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Deutsche Gesellschaft für Kinesiologie
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Drei erfolgserprobte Methoden, die das schulische Lernen erleichtern

Wie kann man vorgehen, wenn Grundschulkinder Lehrinhalte trotz Übens nicht verstehen und umsetzen können?

Renate WennekesWichtige Voraussetzungen für das Lernen beachten
Damit ein Kind lesen kann, braucht es u.a. die Fähigkeit, beide Augen zu konvergieren, d.h. auf einen Fixpunkt scharfzustellen. Es muss eine Zeile mit den Augen verfolgen, Buchstaben wiedererkennen, sie miteinander verbinden, den Satzrhythmus erfassen und wiedergeben können.

Diese – und auch alle anderen in der Schule geforderten Kompetenzen – erwirbt das Kind in seiner frühen Kindheit:

- Schulung der Augen
Mit den Händen vor den Augen spielen, robben, rollen, kriechen, krabbeln.

- Konvergenz (Scharfstellung) beider Augen
Wichtiger Faktor ist die natürliche Geburt, die frühkindliche Reflexe auslöst

- Schulung des Gleichgewichtssinnes
Das Kind wird im Tuch getragen und empfindet mit seinem ganzen Körper Rhythmus, den es später für das Lesen braucht.

Das schulische Lernen baut auf frühkindlicher Entwicklung auf
Das schulische Lernen baut auf einem umfangreichen Netzwerk an Sinnes- und Bewegungsentwicklung sowie der Integration frühkindlicher Reflexe auf.
Reflexe entwickeln sich in der frühkindlichen Lebensphase. Sie lösen sich nacheinander ab und bauen so eine individuelle Reflexkompetenz auf. Haben Sie sich schon mal richtig erschrocken und dabei die Arme hochgerissen? Das könnte an einem nicht integrierten Moro-Reflex liegen. Bei Ihrem Kind oder vielleicht auch bei Ihnen selbst könnte er impulsives Handeln über Koordinationsprobleme bis hin zu einer übermäßigen Aktivität hervorrufen.

In der Kinesiologie wird in einer Sitzung (Balance) mit der Integration des Reflexes gearbeitet. Durch Brain Gym®-Übungen können verloren gegangene Nervenbahnen wieder aktiviert werden.

Wie können Eltern ihr Kind weiter unterstützen, wenn in der Grundschule festgestellt wird, dass bestimmte Fähigkeiten nicht oder nur eingeschränkt vorhanden sind? »

Diese drei Schritte sind sinnvoll:

- Sich informieren
Was sind die Grundlagen des Lernens und worauf beruht das Lernproblem meines Kindes? Begleitende Kinesiologen und Institute für Kinesiologie bieten Seminare wie Brain Gym® oder Entwicklungskinesiologie an, die ohne Voraussetzungen belegt werden können.

- Sich einen Werkzeugkasten zulegen
Die Kinesiologie und ergänzende Methoden bieten heute vielfältige Möglichkeiten für Eltern und Pädagogen, Kinder nachhaltig beim Lernen zu unterstützen. Methoden wie Brain Gym® sind bestens für die Selbsthilfe geeignet. Wichtig ist, dass die Eltern es selbst anwenden und gemeinsam mit ihrem Kind praktizieren. Optimal wird es, wenn auch Pädagogen im Kindergarten oder in der Schule zu diesen Techniken greifen.

- Professionelle kinesiologische Hilfe in Anspruch nehmen
Kinesiologen verfügen über einen großen Methodenschatz, mit dem Kindern für das schulische Lernen Türen geöffnet werden können. Einzeltermine können sogar zu Initialzündungen fürs Lernen werden.

Lernprobleme sind für Kinder, Eltern und Pädagogen die Chance, gemeinsam zu wachsen und sich weiterzuentwickeln. Die Kinesiologie bietet dafür wirkungsvolle Unterstützung.

Renate Wennekes
www.ikl-kinesiologie.de